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最后三天高考生物复习应以课本为主

来源:高考 时间:2019-10-10 点击: 推荐访问:

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  生物最后三天应以看课本为主

  一、复习时间。

  最后三天的前两天每天总的复习时间保证在11-12小时左右比较适度,最后一天因为要看考场、熟悉考试环境等原因,复习的时间大约在7个小时左右,其中生物学科的复习时间据个人的学习情况而定,平均来说应该每天保证1.5小时。可以每天都复习,也可以集中到一天复习。每天都复习可以保持学习的连贯性,使自己每天对生物都有一定的兴奋度直至高考。集中到一天复习可以保证复习内容的完整性,如果集中到一天复习,建议安排在最后三天的第二天。

  二、看课本。

  最后三天生物复习应以看课本为主。看课本的目的是拾遗补漏,回到解决问题的根本———基础知识的识记、理解。考试题目出现的背景、形式、表述方法千变万化,但考查的本质都是一样的,就是基本原理、基本规律的理解和应用,所以最后这一阶段,一定要沉下心来看课本,这会比猜题卷更让内心有踏实感。看课本一定要严格以考试大纲为依据。对反复强调、自己已熟悉的内容应看个开头,就背诵下面的内容;对有陌生感的内容按大纲要求细读,着重理解、识记,必要时做笔记或记下页码,以便高考前夜回顾。

  三、看题。

  如果看完书后时间有富余,可以看以前的错题本,再次明确自己在知识上或解题方法、技能方面的漏洞,以便在高考时高度重视,避免再犯。没有错题本的,可以看最后一阶段学校发的综合性试题。看题一方面有猜题的作用,另一方面更主要还是熟悉考题的呈现方式,再次体会做题的思路,保持生物学思考方式的兴奋性。最后三天别的能力可以说很难再提高,但是,如果能仔仔细细看几道题,特别是提醒自己在审题方面应该注意的问题,那在高考时避免因审题不清而犯的错误还是很有可能的。

  四、看实验。

  由于高考注重考查实验能力,所以最后阶段一定要把实验专题再复习一遍。主要是复习生物科学研究的一般方法和过程、实验设计的原则和步骤,至于具体的解题技巧,例如如何确定实验原理、选择实验器材、设置实验变量、安排实验步骤、观察记录实验结果、得出实验结论,相信各个学校的老师都做了详细的总结和归纳,考生在考前应对照例题,再次体会其中的一般规律,在高考实战中才能应用自如。

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