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高一物理期中考试复习:注重方法训练

来源:中考 时间:2020-02-14 点击: 推荐访问:

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  摘要物理概念的数几十年乃至上百年的的表述。在概念的过程中,或那样的错误,正是使的对概念改进和

  物理学科章节,都离不开概念、规律、实验基础知识。在一轮复习时,应该先将基础知识理解、记忆,再习题

  -概念:内涵

  高考是考查知识的再现,考查能否灵活运用所学知识和解决性质的,同学们概念、规律的理解与运用,还要弄清概念、规律的过程。学习物理概念,除了它的定义、、标矢性,还要它的物理意义,其内涵和外延。

  有同学学习物理不用记概念,只要会做题就行了,对概念的定义都。其实认识的误区。不用去死记硬背概念,要完全概念就能用的语言把它表述描述出概念的定义就概念。

  物理概念的数几十年乃至上百年的的表述。在概念的过程中,或那样的错误,正是使的对概念改进和。而前人所也常常是学习时经常的错误。了概念的来龙去脉,会明白为定义概念,它能解决,它和物理规律有等。

  ,对物理概念应当反复的思考把握,的概念。加速度、功、电场这三个概念在高中物理是学习的和难点,应该同的角度去把握。

  例如,学习“功”概念时,需要恒力做功的式、公式中各符号的物理意义,对参考系的;还要从更的角度去理解功的力(重力、弹力、摩擦力、安培力、内力、外力)做的功来理解功的作用。理解功的物理意义:功是能量转换的量度。而对“功”概念的理解对学习动能定理、机械能守恒的条件、能量转换和守恒定律非常有帮助。

  数学知识的学习,使得同学们在高三能从新的角度去认识旧知识。如学习了极限便能地理解瞬时速度;导数地理解速度、加速度、磁通量的概念;三角函数对简谐运动的规律是非常有帮助的。

  -规律:知其

  规律的学习主要:规律是如何得出的;规律的适用范围(或条件)是

  学习物理规律除了结论,还要结论是如何得出的。学们都匀变速直线运动的位移公式,却有人不是怎样得出的;自由下落的电梯内的物体和卫星上的物体都完全失重状态,但不这两种不同的运动完全失重;静电屏蔽时内部的场强为零却不怎样……重结论、轻过程的结果。同学在上课时尽做了笔记,但对规律的得出过程做题。

  学习物理规律时还要规律的适用范围,如动量定理在惯性系中使用,用动能定理解题时要选大地为参考系来计算动能和功。

  -实验:操作

  实验题对学生在高考中能拿至关的作用。实验,有条件下要做一做。要弄懂实验目的、原理,熟悉实验器材;注重的实验方法,能对实验的误差原因

  课本上的实验,也包括每学生实验,实验涉及的原理、方法。在近年的物理高考实验中,感受到高考实验是简单地照抄课本上的实验,教材中涉及的实验原理、方法去新的

  -教材:精细

  是概念、规律,实验方法,都在教材详细的论述,教学参考书都替代的,章学习都要本章的教材。教材概念和规律的理解,对知识有整体的把握。

  教材的另作用是有些细节在复习时老师不去细讲,教材复习,是热学、光学和原子物理部分的试题常常源于课本。

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